Trẻ được học những gì trong nội dung chương trình lớp 1?

Nội dung chương trình lớp 1 có những thay đổi đáng chú ý nào? Các em sẽ học những môn gì và cần phải chuẩn bị những gì? Phụ huynh cần lưu ý những gì đối với chương trình lớp 1 mới? Hãy cùng Vinschool giải đáp ngay trong bài viết dưới đây nhé!

Tóm tắt nội dung chương trình lớp 1 (GDPT 2018)

• Chương trình lớp 1 mới bao gồm: 7 môn học và 1 hoạt động giáo dục bắt buộc, hướng đến mục tiêu phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất cho học sinh.
• Nội dung chương trình thực hiện giảm tải lý thuyết, tăng cường các hoạt động thực hành và trải nghiệm, đồng thời tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.
• Môn Tiếng Việt: chiếm thời lượng lớn nhất với 350 tiết/năm, giữ vai trò làm nền tảng phát triển 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết.
• Toán và Hoạt động trải nghiệm: có cùng thời lượng 105 tiết/năm, tập trung vào việc hình thành tư duy logic và các kỹ năng sống thiết thực.
• Các môn Giáo dục thể chất, Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật) và môn Tự chọn (Tiếng Anh/tiếng dân tộc): đều có thời lượng 70 tiết/năm mỗi môn.
• Đạo đức và Tự nhiên & Xã hội: là hai môn có thời lượng 35 tiết/năm, giúp học sinh hình thành phẩm chất và khám phá thế giới xung quanh.

1. Nội dung chương trình lớp 1 mới gồm những môn nào?

Theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, bắt đầu từ năm học 2020 – 2021, học sinh lớp 1 trong hệ thống giáo dục phổ thông bắt buộc theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới – chương trình chính thức và mới nhất cho đến nay (2026), trong đó sẽ học 7 môn học và 1 hoạt động giáo dục bắt buộc, gồm:

• Tiếng Việt: Phát triển kỹ năng nghe, nói, đọc, viết – nền tảng cho các môn học khác.
• Toán: Làm quen với số học, hình học và các phép tính đơn giản.
• Đạo đức: Hình thành nhận thức và hành vi đúng đắn qua các tình huống gần gũi.
• Tự nhiên và Xã hội: Khơi gợi sự tò mò về thế giới xung quanh, các hiện tượng tự nhiên và xã hội.
• Nghệ thuật (Âm nhạc và Mỹ thuật): Phát triển cảm xúc thẩm mỹ và năng lực sáng tạo qua âm nhạc, hội họa.
• Giáo dục thể chất: Rèn luyện thể lực, tăng cường sức khỏe và kỹ năng vận động cơ bản.
• Hoạt động trải nghiệm: Giúp học sinh rèn kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, phát triển bản thân.

Từ năm học 2021 – 2022, chương trình lớp 1 tiếp tục được triển khai và hoàn thiện theo định hướng phát triển toàn diện cho học sinh, thay vì chỉ tập trung vào lý thuyết như trước kia.

Một số điểm khác biệt của chương trình học lớp 1 gồm:

• Phát triển toàn diện cả về trí tuệ, thể chất, phẩm chất, năng lực và tâm hồn.
• Tổ chức học 2 buổi/ngày: buổi sáng 4 tiết, buổi chiều không quá 3 tiết.
• Giảm tải nội dung lý thuyết, tăng thời lượng cho hoạt động thực hành và trải nghiệm.
• Tăng cường giáo dục kỹ năng sống, lồng ghép các hoạt động trải nghiệm và rèn luyện đạo đức.
• Đổi mới phương pháp giảng dạy, lấy học sinh làm trung tâm, khuyến khích chủ động, khám phá và phát triển năng lực cá nhân.

Chương trình lớp 1 mới được kỳ vọng sẽ tạo nền tảng vững chắc cho học sinh trong những năm đầu đời, giúp các em học tập hứng thú hơn, phát triển toàn diện hơn cả về kiến thức lẫn kỹ năng sống.

1.1  Tiếng Việt

Chương trình Tiếng Việt lớp 1 mới có những điểm gì khác biệt?

Chương trình Tiếng Việt mới cho phép học sinh có một giai đoạn làm quen với trường lớp, bạn bè và tư thế học tập đúng. Nội dung giảng dạy sẽ phát triển hài hòa các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, bắt đầu từ những kiến thức cơ bản nhất về ngữ âm, chữ viết và từ vựng.

• Thời lượng: Chương trình học bao gồm 350 tiết, được phân bổ thành 10 tiết mỗi tuần và kéo dài trong 35 tuần.
• Sách giáo khoa: Học sinh sẽ học theo một trong bốn bộ sách đã được Bộ GD&ĐT phê duyệt, bao gồm “Cánh Diều”, “Chân trời sáng tạo”, “Cùng học để phát triển năng lực” và “Kết nối tri thức với cuộc sống”.
• Kỹ năng cần chuẩn bị: Trẻ nên được trang bị trước kỹ năng đọc từ đơn, viết chữ cơ bản và có tư thế ngồi học đúng.

1.2. Toán

Nội dung chương trình Toán lớp 1 mới được xây dựng như thế nào?

Chương trình Toán mới tập trung phát triển kỹ năng toàn diện cho học sinh thông qua việc tích hợp các hoạt động thực hành, trải nghiệm. Nội dung chính bao gồm số và phép tính trong phạm vi 100, cùng các kiến thức cơ bản về hình học và đo lường.

• Thời lượng: Chương trình có tổng cộng 105 tiết học (3 tiết/tuần trong 35 tuần), ít hơn so với 140 tiết của chương trình cũ.
• Sách giáo khoa: Tương tự môn Tiếng Việt, học sinh sử dụng một trong bốn bộ sách đã được UBND cấp tỉnh lựa chọn và phê duyệt.
• Kiến thức cần chuẩn bị: Các bé nên được trang bị trước khả năng nhận biết số từ 1 – 10, đếm số, so sánh ít – nhiều, làm phép cộng trừ đơn giản và nhận diện các hình học cơ bản.

1.3. Đạo đức

Môn Đạo đức lớp 1 trang bị cho trẻ những phẩm chất gì?

Chương trình Đạo đức lớp 1 giáo dục trẻ về các mối quan hệ với bản thân, gia đình, bạn bè và cộng đồng. Nội dung học xây dựng các phẩm chất cốt lõi như lòng nhân ái, sự chăm chỉ, trung thực và tinh thần trách nhiệm, đồng thời rèn luyện kỹ năng tự chăm sóc và quản lý cá nhân.

• Thời lượng: Chương trình có tổng cộng 35 tiết, tương ứng 1 tiết mỗi tuần.
• Sách giáo khoa: Học sinh sử dụng một trong bốn bộ sách được phê duyệt (“Cánh Diều”, “Chân trời sáng tạo”, “Cùng học để phát triển năng lực”, “Kết nối tri thức với cuộc sống”).
• Cấu trúc bài học: Mỗi bài học được thiết kế gồm 5 thành phần: Khởi động, Khám phá, Luyện tập, Thực hành và Ghi nhớ.

Thông qua các tình huống cụ thể, môn học giúp trẻ hình thành thái độ tự trọng, sự tự tin và ý thức trách nhiệm với bản thân và xã hội.

1.4. Tự nhiên và Xã hội

Môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 giúp trẻ khám phá thế giới ra sao?

Môn Tự nhiên và Xã hội tạo điều kiện để học sinh khám phá kiến thức thông qua các hoạt động tương tác trực tiếp. Thay vì học lý thuyết đơn thuần, chương trình chú trọng rèn luyện kỹ năng quan sát, đặt câu hỏi và làm việc nhóm.

• Nội dung: Chương trình bao gồm các kiến thức cơ bản về con người và sức khỏe, cùng các sự vật, hiện tượng đơn giản trong đời sống tự nhiên và xã hội.
• Thời lượng: Chương trình học kéo dài 35 tuần, với thời lượng 1 tiết mỗi tuần.
• Sách giáo khoa: Tương tự các môn khác, học sinh sử dụng một trong bốn bộ sách đã được phê duyệt.

Qua đó, học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn được vận dụng để thực hành các quy tắc giữ vệ sinh và đảm bảo an toàn cho bản thân.

1.5. Giáo dục thể chất

Môn Giáo dục thể chất lớp 1 có những đổi mới gì?

Chương trình Giáo dục thể chất mới hướng tới mục tiêu phát triển toàn diện về chiều cao, thể lực và khả năng vận động não bộ cho học sinh.

• Thời lượng: Thời lượng chương trình được tăng gấp đôi so với trước đây, đạt 70 tiết/năm (2 tiết mỗi tuần trong 35 tuần), trong khi chương trình hiện hành là 35 tiết/năm.
• Nội dung học: Bao gồm các bài tập đội hình đội ngũ, bài thể dục, trò chơi vận động, các môn thể thao và kỹ năng phòng tránh chấn thương. Ngoài ra, môn học còn trang bị các kiến thức chung như vệ sinh sân tập, chuẩn bị đồ tập và giữ gìn vệ sinh cá nhân.
• Sách giáo khoa: Học sinh sẽ học theo một trong bốn bộ sách được phê duyệt (“Cánh Diều”, “Chân trời sáng tạo”, “Cùng học để phát triển năng lực”, “Kết nối tri thức với cuộc sống”), với nội dung được trình bày qua hình ảnh sinh động, dễ thực hiện.

1.6. Nghệ thuật (Âm nhạc và Mĩ thuật)

Môn Nghệ thuật lớp 1 được tổ chức giảng dạy ra sao?

Theo chương trình mới, Âm nhạc và Mĩ thuật được gộp thành một môn học chung là Nghệ thuật. Tuy nhiên, phụ huynh cần lưu ý rằng học sinh vẫn sẽ sử dụng hai cuốn sách giáo khoa riêng biệt cho hai phân môn này.

Mục tiêu của môn học là giúp các em tìm hiểu, khám phá và biểu đạt bản thân cũng như thế giới xung quanh thông qua kỹ năng ca hát và hội họa. Đây được xem là nền tảng để bồi dưỡng năng khiếu nghệ thuật và phát triển năng lực thẩm mỹ cho học sinh.

• Thời lượng: Toàn bộ chương trình Nghệ thuật có tổng cộng 70 tiết trong một năm học (2 tiết mỗi tuần).
• Sách & học liệu: Học sinh sử dụng sách giáo khoa Âm nhạc và Mĩ thuật từ một trong các bộ sách được phê duyệt. Đồng thời, các em nên được trang bị thêm vở bài tập và giấy vẽ để thuận tiện cho việc học Mĩ thuật.
• Kỹ năng có thể chuẩn bị: Để hỗ trợ trẻ, phụ huynh có thể cho con làm quen trước tại nhà qua các hoạt động đơn giản như tô màu, vẽ tranh tự do hoặc tập hát theo các video ca nhạc.

1.7. Hoạt động trải nghiệm

Môn Hoạt động trải nghiệm được triển khai như thế nào?

Môn Hoạt động trải nghiệm là môn học bắt buộc mới, được tổ chức linh hoạt trong và ngoài khuôn viên trường học tùy theo nội dung. Mục tiêu của hoạt động trải nghiệm là để giúp học sinh trau dồi kỹ năng tự chăm sóc, giúp đỡ người khác, lắng nghe, diễn đạt suy nghĩ và hình thành các phẩm chất như nhân ái, trung thực.

• Nội dung: Gồm 3 mạch chính: hoạt động hướng vào bản thân, hoạt động hướng đến xã hội, và hoạt động hướng đến tự nhiên.
• Hình thức tổ chức: Sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp, hoạt động giáo dục theo chủ đề và hoạt động câu lạc bộ.
• Thời lượng: Tổng cộng 105 tiết/năm (tương đương 3 tiết/tuần), được phân bổ cho các giờ sinh hoạt dưới cờ và sinh hoạt lớp.
• Sách giáo khoa: Học sinh học theo một trong bốn bộ sách đã được Bộ GD&ĐT phê duyệt.

1.8. Một môn học tự chọn

Học sinh lớp 1 sẽ học môn tự chọn nào?

Trong chương trình mới, học sinh lớp 1 được quyền lựa chọn học Tiếng Anh hoặc một tiếng dân tộc thiểu số. Mục tiêu của môn học tự chọn là giúp hình thành và kích thích niềm yêu thích của trẻ với một ngôn ngữ mới, tạo hứng thú để tiếp tục theo học ở các lớp trên.

• Thời lượng: Chương trình có 70 tiết/năm (2 tiết/tuần).
• Nội dung: Đảm bảo phát triển đủ 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, trong đó kỹ năng nghe và viết được chú trọng hơn. Các hình thức học thực hành linh hoạt sẽ được áp dụng để tăng hứng thú cho học sinh.
• Sách giáo khoa: Sử dụng sách từ một trong các bộ đã được phê duyệt. Phụ huynh có thể trang bị thêm sách tham khảo (ví dụ: Family and Friends).

Xem ngay: Các môn học bắt buộc ở Tiểu học trong chương trình phổ thông mới 

2. Chương trình học lớp 1 tại Vinschool có gì đặc biệt?

Vinschool – hệ thống giáo dục lớn nhất Việt Nam – đã và đang là nơi gửi gắm của hàng nghìn phụ huynh có con đang trong độ tuổi tiểu học. Với hơn 47 cơ sở giáo dục uy tín, hiện đại trên toàn quốc, cùng với đội ngũ giáo viên đạt chuẩn quốc tế, Vinschool chắc chắn là nơi ươm mầm để các em học sinh tự tin hội nhập quốc tế.

Theo học chương trình Tiểu học tại Vinschool, các em sẽ được rèn luyện trong môi trường học tập tiêu chuẩn quốc tế cũng như được trải nghiệm một chương trình giáo dục toàn diện.

Các môn học tại Vinschool được tổ chức theo mô hình 6 lĩnh vực, gồm Lĩnh vực Ngôn ngữ, Lĩnh vực Khoa học Xã hội, Lĩnh vực Khoa học và Công nghệ thông tin, Lĩnh vực Toán, Lĩnh vực Nghệ thuật, và Lĩnh vực Giáo dục cá nhân.

Một ngày của học sinh Tiểu học sẽ bao gồm 8 tiết học, mỗi tiết kéo dài 35 phút. Đối với nội dung chương trình lớp 1, các em sẽ được tiếp cận một chương trình mới được thừa kế những ưu điểm vượt trội của chương trình phổ thông và có tính tương đồng với các chương trình quốc tế. Bên cạnh hệ học chuẩn, các em học sinh lớp 1 cũng có thể lựa chọn chương trình học của hệ nâng cao. Đối với hệ này, các em sẽ được học chương trình song ngữ Anh – Việt theo chương trình Cambridge.

Trong 3 năm trở lại đây, nội dung chương trình lớp 1 đã ghi nhận một số thay đổi trong nội dung giảng dạy và thời lượng học. Nhìn chung, mục đích của những điều chỉnh này là để giúp học sinh lớp 1 phát triển nhiều kỹ năng hơn cũng như có nền tảng tốt hơn cho các lớp tiếp theo. Để con hoàn thành tốt chương trình lớp 1, phụ huynh cần phải phối hợp chặt chẽ với nhà trường để theo dõi sát sao việc học trên lớp và tại nhà của con.

Quý phụ huynh và học sinh cần tìm hiểu thêm thông tin về chương trình Tiểu học tại Vinschool vui lòng truy cập vào Website hoặc bấm số 18006511 (bấm chọn ngôn ngữ và bấm số máy lẻ 1 hoặc 3 với khu vực Miền Bắc & Miền Trung; bấm số máy lẻ 2 với khu vực Miền Nam).

Để được tư vấn chi tiết về lộ trình học tập và quy trình tuyển sinh tại Vinschool, phụ huynh đăng ký trực tiếp TẠI ĐÂY

Có thể bạn chưa biết: Kỹ năng chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 giúp con nhanh chóng hoà nhập