fbpx

Super Starters – Chặng 3: “I AM AN INVENTOR” – Khi ý tưởng của con trở thành hiện thực

Chủ Nhật, 29/03/2026, 14:03 (GMT)
Chặng 3 của Super Starters đánh dấu một bước chuyển rõ nét trong hành trình học tập của học sinh: từ những ý tưởng đơn giản ban đầu, các con đã biết tư duy như một “nhà sáng chế nhí” để tạo ra sản phẩm thực tế của riêng mình.
Super Starters không chỉ dừng lại ở việc cho học sinh “làm sản phẩm”, mà là trao cho con cơ hội được suy nghĩ, thử nghiệm và cải tiến. Ở chặng 3, điều này được thể hiện rõ khi học sinh biết quan sát – đặt câu hỏi – thử và điều chỉnh để sản phẩm của mình chạy nhanh hơn hoặc hoạt động tốt hơn sau mỗi lần thử. Đây chính là những biểu hiện của tư duy logic và giải quyết vấn đề – năng lực cốt lõi mà chương trình hướng tới.
Song song với đó, học sinh được phát triển mạnh mẽ năng lực ngôn ngữ. Các con không chỉ nói về sản phẩm, mà còn biết giải thích cách làm, chia sẻ ý tưởng và thể hiện cảm xúc bằng cả tiếng Việt và tiếng Anh. Những câu nói đơn giản như “My robot can help” hay “Con sẽ thử lại” …phản ánh sự tự tin và khả năng diễn đạt ngày càng rõ ràng của học sinh.
Một điểm nổi bật khác của chặng 3 là sự hình thành tinh thần hợp tác và kiên trì. Trong quá trình làm việc nhóm, các con học cách lắng nghe, phân công và cùng nhau hoàn thiện sản phẩm. Khi gặp thử thách, học sinh không dừng lại mà biết thử lại, điều chỉnh và ghi nhận nỗ lực của bản thân cũng như bạn bè.
Thông qua các hoạt động chế tạo, học sinh còn rèn luyện kỹ năng vận động tinh, phối hợp tay – mắt, đồng thời hình thành thói quen làm việc có trình tự, gọn gàng và có trách nhiệm với sản phẩm của mình.
Đặc biệt, sự đồng hành của gia đình là một phần quan trọng làm nên giá trị của chặng học. Những hoạt động kết nối tại nhà đã giúp phụ huynh không chỉ được chứng kiến quá trình làm sản phẩm mà thực sự hiểu cách con suy nghĩ, thử nghiệm và trưởng thành qua từng trải nghiệm. Triển lãm “Little Inventors’ Expo” chính là một minh chứng rõ nét cho sự kết nối này khi các con tự tin giới thiệu sản phẩm của mình, còn ba mẹ trở thành người lắng nghe, trải nghiệm cùng con.
Chặng 3 khép lại không chỉ bằng những sản phẩm sáng tạo, mà bằng sự phát triển rõ rệt của học sinh trong tư duy, ngôn ngữ, hợp tác và sự tự tin thể hiện bản thân. Khi trẻ được trao cơ hội để nghĩ – làm – thử – sai – và làm lại, mỗi bé đều trưởng thành trong chính hành trình học tập của mình.