First Language English: Hành trình từ văn học đến chính trường Mỹ của Vinsers

Phía sau những giờ tranh biện, phân tích tác phẩm văn học và dự án sáng tạo tại Vinschool hệ Nâng cao Cambridge là chương trình FLE (First Language English), được thiết kế cho học sinh sử dụng tiếng Anh như tiếng mẹ đẻ.

Trong chương trình FLE, học sinh Vinschool được tham gia vào nhiều hoạt động phong phú — từ phân tích tác phẩm văn học Anh cho đến viết nghiên cứu và thực hiện các dự án sáng tạo.

Nhập vai Hoàng hậu trong truyện Nàng Bạch Tuyết và đưa ra lập luận để giải thích cho những quyết định khắt khe của nhân vật hay hóa thân thành lãnh đạo Đảng Cộng hòa hay Dân chủ để tranh luận trong cuộc bầu cử Tổng thống Mỹ giả định là những hoạt động mà các Vinsers đang tích cực tham gia tại lớp học FLE.

“Các tiết học FLE không chỉ dừng ở việc trang bị kỹ năng ngôn ngữ, mà còn trao quyền để học sinh phát triển tư duy phản biện, thể hiện bản thân sáng tạo và kết nối những ý tưởng đa văn hóa. Mỗi bài học đều khơi dậy niềm say mê ngôn ngữ,” cô Liezel Hagunoy Felicano, giáo viên FLE tại Vinschool, chia sẻ.

Với các Vinser, FLE không chỉ đơn thuần là “học tiếng Anh”. Đây là hành trình thử thách nhưng đầy hứng khởi, mở ra cơ hội để khám phá vẻ đẹp và chiều sâu của ngôn ngữ, hình thành tư duy độc lập và nuôi dưỡng đam mê học tập suốt đời.

Học sinh Nguyễn Minh Đức cho biết: “FLE là môn học nâng cao, đòi hỏi sự tập trung và đầu tư lớn, nhưng chính điều đó khiến quá trình học tập trở nên thú vị. Em thật may mắn khi luôn được thầy cô và bạn bè đồng hành, nhờ đó em học được cách nhìn tiếng Anh như một công cụ để khám phá và diễn đạt ý tưởng.”

Về chương trình Cambridge FLE

Chương trình FLE thuộc hệ Cambridge hiện đang được giảng dạy ở cả bậc Tiểu học và Trung học tại Vinschool. Môn học giúp học sinh:

• Phân tích và đọc hiểu cả ý nghĩa tường minh lẫn hàm ẩn đa dạng các loại văn bản, tác phẩm.
• Diễn đạt sáng tạo với vốn từ phong phú, cấu trúc linh hoạt và giọng điệu phù hợp với từng bối cảnh và đối tượng người đọc, người nghe.
• Giao tiếp lưu loát, lập luận, tranh biện và thuyết phục ở mức độ học thuật.
• Phát triển tư duy phản biện, có khả năng đặt câu hỏi, thể hiện quan điểm độc lập và sử dụng tiếng Anh như công cụ để tư duy và biểu đạt sâu sắc

Chương trình FLE được thiết kế nhằm mở ra cơ hội để học sinh khám phá vẻ đẹp và chiều sâu của ngôn ngữ, hình thành tư duy độc lập và nuôi dưỡng đam mê học tập.

Cấu Trúc Chương Trình Theo Cấp Học

Bậc Tiểu học: 30% thời lượng cho kỹ năng nền tảng (đọc, viết, từ vựng, ngữ pháp); 25% cho dự án sáng tạo; 25% cho thảo luận nhóm để khuyến khích tư duy phản biện; và 20% cho thuyết trình, rèn luyện kỹ năng nói lưu loát và tự tin.

Bậc Trung học: chương trình chuyên sâu hơn, với khoảng 40% thời lượng cho đọc hiểu và viết phân tích; 30% cho dự án nghiên cứu hoặc sáng tác sáng tạo; và 30% cho tranh biện, thuyết trình và các hoạt động học thuật khác.

Chương trình học FLE khuyến khích học sinh trở thành những độc giả, tác giả, diễn giả và người nghe vừa có khả năng cảm thụ, vừa có tư duy phản biện. Chương trình FLE giúp học sinh tiếp cận đa dạng các loại văn bản một cách sâu sắc, từ đó phát triển kỹ năng đọc, viết, nói và nghe với tư duy phản biện, đồng thời thể hiện sáng tạo qua nhiều hình thức và phục vụ nhiều mục đích, đối tượng khác nhau, theo Tổ chức giáo dục Cambridge (Cambridge International Education).

Thành tích nổi bật

• 95% học sinh Vinschool đạt điểm A*/A môn First Language English trong kỳ thi IGCSE năm 2025, cao gấp hơn 2,5 lần so với tỷ lệ trung bình toàn cầu.
• Thành tích ấn tượng này khẳng định chất lượng giảng dạy tại Vinschool và phản ánh năng lực ngôn ngữ học thuật, tư duy phân tích và khả năng diễn đạt vượt trội mà học sinh được rèn luyện trong suốt quá trình học tập.